日本社会のバグ報告

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いじめ

組織的対応の不備

学校や教育委員会のいじめ対応における構造的な問題。担任への過度な依存、情報共有の不足、被害者保護より組織防衛を優先する体質などが指摘されている。

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運営 · 2026/02/07 15:30

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